quinta-feira, 30 de abril de 2009

Farm-Jungle Animals. Animals to colour

Here you may see my blackboard again!
Today, as a final activity about the unit " Animals" my students had to fill these boards with animals from the farm and from the jungle.
Each student had a different animal. They were asked to colour and cut out the animal. After that, they would present themselves as if they were the animal they were holding. For example: "I'm a snake. I live in the Jungle."
I'll leave you here some of those animals as well. I got them by searching on Google.



See more:

segunda-feira, 27 de abril de 2009

Birdies video.



I've made this video so that I can make a revision about the names of some birds with my students.

During the video you'll see: Pigeons, Eagles, Peacoks, Roosters, Robins, Turkeys and Owls. These may not be the kind of animals we usually teach to 1st graders but as I've seen they liked them so much at the cartoon, why not?

domingo, 26 de abril de 2009

Birds Worksheet


This is a matching about birds. I'll use it with my little students (1st grade). Last lesson they've seen a bit of the Cartoon "Elmo's World". In that Cartoon, they've seen all these birds and -I hope- they'll still remember some of them!!
I'll write how it went!

quinta-feira, 23 de abril de 2009

Respostas a testes de alunos do 1ºciclo - FANTÁSTICO Just for Fun (in Portuguese)


Recebi esta lista por e-mail e não resisti em partilhá-la!!


O Papa vive no Vácuo (!?)

- Antigamente na França os criminosos eram executados com a Gelatina (pelo menos assim não doía tanto)

- Em Portugal os homens e as Mulheres podem casar. A isto chama-se monotonia. (é frustrante que até na 2ª Classe já pensem assim...)

- Em nossa casa cada um tem o seu quarto. Só o papá é que tem de dormir sempre com a mamã. (Um destino terrível...)

- Os homens não podem casar com homens porque então ninguém podia usar o vestido de noiva. (que pena ahh)

- Um seguro de vida é o dinheiro que se recebe depois de ter sobrevivido a um acidente grave. (Certo! E estas pessoas em regra vivem com outro nome no Brasil)

- Os meus pais só compram papel higiénico cinzento, porque já fui utilizado e é bom para o ambiente. (Que bom!)

- Adoptar uma criança é melhor! Assim os pais podem escolher os filhos e não têm de ficar com os que lhe saem. (Pois é, com os animais de estimação também funciona assim!)

- Adão e Eva viviam em Paris. (Sim, sim lá também é Paradisíaco)

- O hemisfério Norte gira no sentido contrário do hemisfério Sul. (Viver ao longo do Equador deve ser muito divertido)

- As vacas não podem correr para não verterem o leite. (Que bom saber isso)

- Um pêssego é como uma maçã só que com um tapete por cima. (Nunca tinha pensado nisto!) - Os douradinhos já estão mortos há muito tempo. Já não conseguem nadar! (Conseguem sim! No óleo da frigideira)

- Eu não sou baptizado, mas estou vacinado. (Esta tenho que ensinar aos meus filhos!)

- Depois do homem deixar de ser macaco passou a ser Egípcio. (Mmm... isto ainda não sabia!) - A Primavera é a primeira estação do ano. É na primavera que as galinhas põem os ovos e os agricultores põem as batatas. (Nunca mais como batatas)

- O meu tio levou o porco para a casota e lá foi morto juntamente com o meu avô. (Bem, se o avô já lá estava…)

- Quando o nosso cão ladrou de noite a minha mãe foi lá fora amamenta-lo. Se não os vizinhos ficavam chateados. (E assim como terão ficado?)

- A minha tia tem tantas dores nos braços que mal consegue erguê-los por cima da cabeça e com as pernas é a mesma coisa. (Acho que a mim aconteceria o mesmo ás pernas)

- Um círculo é um quadrado redondo. (Esta é absolutamente fantástica!)

- A terra gira 365 dias todos os anos, mas a cada 4 anos precisa de mais um dia e é sempre em Fevereiro. Não sei porquê. Talvez por estar muito frio. (Um génio!)

- A minha irmã está muito doente. Todos os dias toma uma pílula, mas as escondidas para os meus pais não ficarem preocupados. (Sem comentários)

quarta-feira, 22 de abril de 2009

Activity - Animals


This is how the blackboard of my 4th grade class looked like yesterday.
I've made a kind of a guessing game with my students. I just wrote these sentences and asked them to copy. They had to complete the sentences as they wished, without knowing the meaning of what was written there.
After they've finished  we had a blast with some of the sentences. "The rabbit flies", "The snake is sweet" etc.
Students knew that this was the purpose of the activity. Having some fun.
At the end I explained the meaning of the sentences ad they wrote the words in the correct places.


segunda-feira, 20 de abril de 2009

Activity - My favourite pet

I've used this activity with all my classes and it worked really well!
First you must have flashcards (A4 if possible) and quite a lot of adhesive gum.
Then you ask the students to take a pencil or a pen cap (the lighter the better).
You ask them individually, "What's your favourite animal?" They will answer your question and then mark the animal with their pencil.
When all class has finished marking the animals, you can explore the results.

  • Which one is the champion?
  • How many students voted for the snake?
  • How many votes did the dog get?
  • Which is the animal with zero votes?
  • ... and a whole lot more of questions....

Pets - Worksheet


Here you have one more worksheet.
This one was used with my 1st grade students.
If you want to use it with elder students, you can erase the name of the animals and ask them to write them down.
I used this worksheet as the last task of a lesson dedicated to pets. During all the lesson we explored the vocabulary, played some games and talked about the class' favourite pets.

sábado, 18 de abril de 2009

Inspirational Story

This is the second time I've received an e-mail with this story. It's so beautiful that I couldn't help posting it here. I'm sorry that It's in Portuguese, I'll try to make an english version later..
Dois homens, ambos gravemente doentes, estavam no mesmo quarto de hospital. Um deles podia sentar-se na sua cama durante uma hora, todas as tardes, para que os fluidos circulassem nos seus pulmões.A sua cama estava junto da única janela do quarto.O outro homem tinha de ficar sempre deitado de costas. Os homens conversavam horas a fio. Falavam das suas mulheres, famílias, das suas casas, dos seus empregos, dos seus aeromodelos, onde tinham passado as férias... E todas as tardes, quando o homem da cama perto da janela se sentava,passava o tempo a descrever ao seu companheiro de quarto todas as coisas que conseguia ver do lado de fora da janela. O homem da cama do lado começou a viver à espera desses períodos de uma hora, em que o seu mundo era alargado e animado por toda a actividade e cor do mundo do lado de fora da janela. A janela dava para um parque com um lindo lago. Patos e cisnes, chapinhavam na água enquanto as crianças brincavam com os seus barquinhos. Jovens namorados caminhavam de braços dados por entre as flores de todas as cores do arco-íris. Árvores velhas e enormes acariciavam a paisagem e uma tênue vista da silhueta da cidade podia ser vislumbrada no horizonte.Enquanto o homem da cama perto da janela descrevia isto tudo com extraordinário pormenor, o homem no outro lado do quarto fechava os seus olhos e imaginava as pitorescas cenas. Um dia, o homem perto da janela descreveu um desfile que ia apassar: Embora o outro homem não conseguisse ouvir a banda, conseguia vê-la e ouvi-la na sua mente, enquanto o outro senhor a retratava através de palavras bastante descritivas. Dias e semanas passaram. Uma manhã,a enfermeira chegou ao quarto trazendo água para os seus banhos, e encontrou o corpo sem vida, o homem perto da janela, que tinha falecido calmamente enquanto dormia. Ela ficou muito triste e chamou os funcionários do hospital para que levassem o corpo.Logo que lhe pareceu apropriado, o outro homem perguntou se podia ser colocado na cama perto da janela. A enfermeira disse logo que sim e fez a troca.Depois de se certificar de que o homem estava bem instalado, a enfermeira deixou o quarto.Lentamente, e cheio de dores, o homem ergueu-se, apoiado no cotovelo, para contemplar o mundo lá fora. Fez um grande esforço e lentamente olhou para o lado de fora da janela que dava, afinal, para uma parede de tijolo!O homem perguntou à enfermeira o que teria feito com que o seu falecido companheiro de quarto lhe tivesse descrito coisas tão maravilhosas do lado de fora da janela.A enfermeira respondeu que o homem era cego e nem sequer conseguia ver a parede. Talvez quisesse apenas dar-lhe coragem...

quarta-feira, 15 de abril de 2009

Back to work!


Here I am!! Back to work and back to Teaching Frenzy! I really needed that time off, I was getting too tired. Right now I feel powerful again!!


Today I'll leave you here a worksheet which I've made about weather! I hope you'll enjoy it!





sábado, 4 de abril de 2009

Happy Easter!!




Time to Relax..


Dear Readers,

Teaching-Frenzy has been a bit "asleep" lately. I haven't been posting any new things but I feel the need to explain you why.

I'm enjoying some free days from work, from school, from the place where I live.

I'm at my home town right now and it feels so good.

I'm sorry that I stopped updating Teaching-frenzy for a while but everyone knows that sometimes a little distance from everything is good for our spirit.

I'll be back soon with new materials and a whole lot of new things to share with you. I'm taking some courses on "how to teach english to primary levels" it's being great. Later I'll leave you here some of the input I'm getting from it.

Enjoy life!

Mice digital design by Lauri Furnell